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中国与共建“一带一路”国家在科学、教育、文化、卫生、民间交往等各领域广泛开展合作，为“一带一路”建设夯实民意基础，筑牢社会根基。

找准“小切口”立足品格塑造。思政课是立德树人、培根铸魂的课程，也是释疑解惑的课程。习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中，对如何办好、讲好思政课提出了明确要求，为思政课教师把握时代命题，在守正创新中增强思政课铸魂育人实效提供了根本遵循。作为一名新时代的教师要打破原有认知和思维，找准学习生活和教育活动中的“小”切口、“小”素材、“小”细节、“小”问题，以塑造独立人格和高尚品格、品行、品味为目标，合理设计课程思政点，将思政元素融入课前、课中、课后过程中，在一篇作文的字句间，在回答问题的言语中去观察、发现和认识每个学生，发现他们的闪光点，读懂学生心灵，通过“小切口”，讲述“大道理”，让思政教育贴合实际、落地开花，让课程育人、实践育人、思政育人、美育育人贯穿课程教学全过程，使学生内受于心、外化于形，让“强大精神力量”浸润学生心灵。

摩根士丹利中国首席经济学家邢自强表示，上半年中国经济的答卷里面最亮眼的是外贸。外贸不仅是量在增长，结构也在提升，特别是出口的目的地市场不断多元化，而且出口的产品越来越多是以新三样为代表的高附加值产品。

需求牵引供给，绿色消费为企业转型提供动力。以绿色生活方式推动形成绿色生产方式，健康环保的绿色消费需求向生产端传导，带动设计、采购、生产、销售、服务等各环节创新，引导企业推出更适销对路的绿色产品，拓展更丰富的绿色消费场景。

这也是继今年6月全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会强调“锚定2035年建成科技强国的战略目标”之后，我国一体统筹推进教育强国、科技强国、人才强国建设的关键部署。